11.2 Verben
Bedeutende Erfindungen
1. Was ist für dich die bedeutendste Erfindung? Diskutiere das Thema in der Klasse!
Junge Erfinder
Wie praktisch wäre es doch, wenn ich mich jeden Tag einfach zur Schule beamen könnte.
Ein Glück, dass das Fahrrad erfunden wurde. Doch was ist die bahnbrechendste Erfindung in der Geschichte?
Jugendlicher: „Die bahnbrechendste Erfindung – das liegt für mich auf der Hand – ist das Rad. Denn alles, was wir gebrauchen, basiert auf runden Vorgängen. Alle Bewegungen, die wir ausführen, wie bei Autos oder bei Flugzeugen die Turbinen … alles ist rund. Alles bewegt sich irgendwie und damit ist für mich das Rad der Ursprung der Erfindung an sich.“
Mann: „Ohne Rad, aber hallo! Da könnten wir gar nirgends hinkommen, nicht?“
Mädchen: „Das Auto, weil man damit relativ schnell von A nach B fahren kann.“
Frau: „Ja, man hat es geschafft, die Welt zu elektrifizieren.“
Mann: „Die Erfindung der Funkkommunikation ist auch ein wichtiger Punkt. Also, man kann das alles gar nicht aufzählen, weil alles in der Summe zusammenwirkt.“
Jugendlicher: „Mein Handy vielleicht. Oder das Navi. Ja genau, das Navigationsgerät. Das finde ich wohl noch besser, denn ohne dieses hätte ich hier gar nicht hergefunden!“
Jugendlicher: „Ich meine, der Computer an sich – dass wir angefangen haben, Computer für uns rechnen zu lassen.“
Jugendlicher: „Für mich die bahnbrechendste Erfindung ist eigentlich der Quantencomputer. Aber ich könnte auch ohne Quantencomputer leben, daher würde ich sagen, vielleicht das Smartphone.“
Jugendlicher: „Vielleicht das Internet. Das ist allgegenwärtig.“
2. Schreibe 10 Verben aus dem Text in dein Heft und ergänze die Infinitivform!
erfunden – erfinden
3. Konjugiere die Verben im Kasten!
schreien – sprechen – fallen – warten – sehen – rufen – halten
| Singular | Plural | |
| 1. Person | ich … | wir … |
| 2. Person | du … | ihr … |
| 3. Person | er, sie es … | sie … |
4. Beschreibe, welche Besonderheiten du bei den Verben sehen, sprechen, halten, fallen entdeckst!
Information – Das Verb (Tätigkeitswort)
Mit Verben werden Handlungen, Vorgänge und Zustände beschrieben.
- Er läuft (Handlung) Er tut etwas
- Es regnet (Vorgang) Es geschieht etwas.
- Sie ist, bleibt, wohnt (Zustand) Es ist so.
Verben werden klein geschrieben.
Jedes Verb hat eine Grundform, den Infinitiv. Er endet auf en oder n.
laufen – spielen – lächeln – kitzeln – klettern
Verben werden im Satz in der Personalform verwendet, d.h. sie werden konjugiert.
- laufen (Infinitiv) – Ich laufe nach Hause. (1. Person Singular)
- lächeln (Infinitiv) – Sie lächelt über den Witz. (3. Person Singular)


