Erzählschritte
Lies den Text und schreibe auf, worum es in diesem Kapitel geht!
Beschreibe, wie es Tom am Anfang des Kapitels geht. In welcher Situation befindet er sich?
Markiere die Stelle, an der der Stimmungswechsel eintritt.
Erkläre wie es dazu kommt. Wie hat sich seine Situation verändert?
Wie bewertest du Toms Verhalten? Ist das gemeiner Betrug ein listiger Streich oder eine lustige Falle.
Begründe deine Meinung anhand des Textes.
Gliedere die Geschichte in die Erzählschritte
Zum
Beispiel:
1. Schlecht gelaunt betrachtet Tom den schier endlosen Zaun, den er am
schulfreien Sonntag streichen soll.
2. …
Erzähle die Geschichte anhand deiner Gliederung.
Gruppenarbeit:
Erarbeitet zu zweit die Szene zwischen Ben und Tom.
Schreibt einen Dialog und übt euer Rollenspiel. Denkt dabei an die
passende Mimik und Gestik.
Vorhang auf: Spielt eure Szene.
Besprechung im Klassenplenum. Was ist euch besonders gut gelungen?
Information: Erzählschritte
Ein Erzählschritt beginnt mit: einer neuen Person / einer neuen Handlung / einer anderen Zeit / einem neuem Ort